什麼是無痛學英文系統?

 

顧名思義,無痛就是使用簡單、適合自己程度的教材,讓自己的學習過程有效又不費力;

系統即是這個方法要適合每個想學好英文的人,而且必須經過多數學生和老師證實有效。

 

無痛學英文系統使用哪些教材或方法?

 

  • 在觀念部份:

我們採用了《千萬別學英語》這本書提到的重要觀念,即語言學習必須依照聽>說>讀>寫的順序,就像我們學習母語(中文)那樣,把重點放在建立大量的聽力輸入(Input),並藉由這個過程慢慢去熟悉英文的語調、發音、句型、文法。

 

博客來網友對本書的評價:

 

  • 在實際操作部分:

我們採用了國外名師A.J. HogeEffortless English系列課程方法,敎你如何自然習得英語,讓你避免把時間浪費在單字、文法上,一次就把英文學會!一年就把英文搞定!聽說讀寫同步提升!該系列課程經過全世界超過四千萬名學員不斷的反饋修正,是證實非常高效的學習方法。

 

著名的Effortless English課程:

 

來自全球各地學生的評價:

 

  • 在學習計畫的部份:

我們採用了美國亞馬遜暢銷書The One Thing裡提到的設定目標和計畫的方法,敎你如何把學好英文分成長、中、短期目標,一步一步學好英文,讓你每個階段都知道自己在幹麻,學習過程踏實不在迷茫。

 

The One Thing,自我成長類的五星評價暢銷書:

 

美國網友的評價:

 

如你所見,學好英文需要正確的方法、觀念,並配合每個階段扎實的目標不斷練習,而非只是台灣傳統那套:不斷的背、不斷的考試....或者直接逼自己挑戰口說課程。

 

如果以上這些觀念你是第一次聽到、或者你英文學了很久沒什麼進展、又或者你的多益分數卡關了...我強烈建議你訂閱我的免費教學,我將免費提供這些觀念統整和執行步驟,你將可以學到以下觀念:

 

【觀念篇】姿勢不對,努力白費

【聽力篇】耳朵沒洗乾淨,別說你要學好英文

【口說篇】誰說要出國才能講一口流利的英語?

【心態篇】我打賭你今年還是學不好英文...

【心態篇】你被我刺激到了嗎?

【心態篇】他兩個月多益進步300分

 

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  • 在教材的部份:

我們採用美國最先進的分級聽力讀本,Raz-Kids。

Raz-Kids受到全美老師的推崇,除了因為裡面的用字、句型和文法簡扼具體外,擁有29個程度分級主題廣泛聽說讀寫都能兼顧,以及攜帶方便等等都是它受到老師學生喜愛的原因,以下一一介紹:

 

1. 內容用字、句型、文法簡單生活化,讓你學到「真正的」英文而非「考試英文」

 

如你所見,都是用簡單、生活化的句型

 

即便是研究生等級的文章也是使用我們國中就敎過的句型文法:

 

2. 29個程度分級,從幼稚園到成人、從最簡單的音標到文學作品,每個人都可以找到最適合自己的程度,不會有太簡單或太難的問題。

 

從aa到Z2,幼稚園到大學生都適用

 

最簡單的音標書也有,可以針對基礎不好的問題進行補救

 

也有研究生等級的文章,圖為基因改造食物的探討

 

3.主題廣泛,每個程度都有超過十種以上主題,涵蓋政治、歷史、自然科學、人物傳記、文學作品等等...讓你的學習有趣、又有深度、有廣度

 

 

4.真人原文發音的聽力、每個讀本的閱讀測驗、簡單的英英釋義單字、口說錄音練習....這些強大的功能能讓你聽說讀寫得到全面的提升

 

每個讀本都有精心設計過的閱讀測驗,測試自己的理解程度而非僅僅為了考試

 

簡單的英英釋義,讓你對單字的理解更透徹

 

5.電腦、手機、平板都能自由使用,實現別人手機滑臉書、你用手機學英文

 

 

以上為教材的部份,簡單說無痛學英文系統就是正確的觀念 + 合理可行的計畫 + 適合每個階段的教材。

 

正確的觀念可以確保有效學習、基礎扎實、聽說讀寫同步提升;

合理可行的計畫可以維持自信心、保持每天接觸英文的習慣、一年內學好英文絕非難事;

適合每個階段的教材可以讓學習輕鬆有趣、又兼具深度廣度。

 

重點,以上教學都是免費的!!

 

教材部分,Raz目前提供60天免費試用,在這60天時間內,你可以運用我敎你的方法搭配學習,

我將顛覆你過去無聊、無趣、又無效的學習方法和觀念,你將學得更好玩、更有趣、更有效!

最後,如果你喜歡這套教材,我將會提供一次特惠購買的機會,價格絕對是每個人都負擔的起,我還會贈送你另一套教材,你非常需要但你從來每想過的~

 

別再猶豫啦!趕快來試用無痛學英文系統,玩轉英文、搞定多益!!

 

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Alfred 發表在 痞客邦 留言(3) 人氣()

可能快到年底了,來了不少想充電的新學員,但程度基礎的比較多,程度基礎的我就不建議把時間花在無痛考多益上了,除非你真的很急,急著要拿到多益證書,以下是我建議的學習計畫排法,每個月有不同的側重點,大方向務必把握好,在大方向不變下,學員們可以根據自己的情況去調整。

 

  

第一個月學習重點: 重建觀念、適應教材、養成習慣

 

第一個月

我建議不要給自己要求太高,把重點放在熟悉教材和正確的學習方式。因為,不先看讀本內容直接聽聽力,其實不太容易習慣,所以第一個月重點放在習慣的養成。

 

學習的時間:從每天30分鐘到60分鐘開始吧! 比如說你程度在N的話,就是從每天5~10本書開始,等把15本不一樣的書都聽完5次後就可以換到下個程度O。重點在於養成每日碰英文的習慣,不用給自己太大壓力,故第二個月再慢慢調高學習時數即可。

 

千萬別學英文那本書可以多看幾次,對建立觀念很有幫助,我自己都看了五次以上。

 

如下圖,第一個月的學習計畫長這樣:

leraning Plan.png

 

N程度每本書長度約6分鐘,一天5本,每天剛好30分鐘。

第一週:挑5本,一到五集中聽即可(同樣5本書每天各聽一次),六日再專心做閱測和單字。

第二週:再挑5本書,一到五每天各聽一次,六日閱測單字。

第三週:最後再挑5本書,一到五每天各聽一次,六日閱測單字。

第四周就可以換O了,以此類推...

 

這樣一來,可以確保每個程度,都有15本書聽完至少5次,

15*5=75 ,你每個程度都有75次的密集訓練,這非常非常扎實!! 想不進步都難吶!!

 

第二個月學習重點:增加學習時數,觀察自己的學習成效

這個月開始要慢慢拉高學習時數到每天一個小時,如圖:

 

 

第一週:每天7本書(約50分鐘/天) 一到五一樣集中聽(同樣7本書每天各聽一次),六日閱測單字。

第二週:每天8本書(約60分鐘/天) 一到五聽(同8本書每天各聽一次),六日閱測單字。

這樣兩週就可以結束一個程度。

 

可是呢...事情可能沒那麼順利,中間可能會有很多干擾,讓你這個月無法像第一個月那樣輕易的每天聽完30分鐘..

 

有可能,你本身無法專注超過30分鐘 ..

有可能,你在家裡很多干擾,專注學習一個小時有難度..

有可能,你和朋友約吃飯都是約在晚上,吃完回來你已經不想學習了..

 

所以這個月觀察自己的學習狀況很重要,如果做不到,就要多想,為什麼?

是因為環境的問題?

還是一下子增加太多了?

並問自己:「我如何改善客觀條件好讓我每天可以專注學習一個小時?」

這個月很關鍵,要不斷的思考:如何在保持學習習慣同時,又能增加學習時數

這樣第三個月、第四個月,才能持續這種不斷踩油門往前衝的"勁ㄦ"。

 

第三個月學習重點:找語言夥伴,每天"用"英文

 

如果順利的話,這個月聽力應該往前四個程度了,

聽力時數繼續保持在每天一個小時或每天聽7~8本即可,再多,學習效益就不高了。

這個月重點放在:盡快找到三到四個可以每週固定約的語言夥伴

這樣做的目的,是讓你每天都有機會練習你在Raz學到的東西,

真的把它用出來、講出來,而不僅僅是聽,

我之前有提過每天用英文的重要性,還沒看過的話記得先看這篇:你的目標可觸及嗎?你有每天用英文嗎?

至於如何找到語言交換夥伴以及要注意哪些事 ,請參考這篇:語言交換社區讓你每天講英文

 

第三個月的學習計畫長這樣:

 

 

如圖,聽力已經往前四個程度(N,O,P,Q),

每天聽的書保持在7~8本,最後還要安排一到兩個小時做語言交換,

你可能每天練習完,會直接累爆攤在床上,

但我跟你保證,如果你能做到這樣,你也會進步的非常非常快。

 

第四個月學習重點:不貪快、不妄動,良好狀態繼續保持

這個月重點在保持並優化第三個月的學習狀態,不需要再增加東西,

因為根據我的經驗,語言交換 ,也是需要一到兩個月的時間去磨合,

 

比如:

你和語言夥伴的配合時間(時區不一樣);

你們練習的時候,如何更有效率、效果更好(事前準備很重要);

你如何敎他更多、以及如何讓他敎你更多;

你怎麼把Raz聽到的東西,更好的發揮出來(考驗你聽的專注程度);

練習的時候,怎麼記筆記 ,事後複習效果才好;

又或者, 你和這個語言夥伴合不來、沒默契,必須換人,這還蠻常見的。

 

第五個月學習重點:看電影學英文,進一步提升聽力和口說

這個月,要把聽英文的時間,加長到一個半小時到兩個小時,

Raz繼續保持在一個小時即可,另外半個小時,我們用50部學英文動畫來加強,

 

看電影學英文的幾個好處:

1. 真實的對話情境,對聽力有更好的提升。

2. 適應各種不同的口音。

3. 讓語言交換更有東西可以聊。

 

這個月學習計畫應該長這樣:

 

如上圖,狀況順利的話應該進入到第六個程度了,

Raz的部份,依然保持再每天7~8本書,一到五聽、六日閱測單字,

新增的電影動畫部分,總共要看三次(中英字幕、英文字幕、無字幕)  ,

由於每部電影時長約一小時到一個半小時,所以每一次分兩天看完,

就如上圖粉紅色的Bar那樣:

一二,看完中英雙字幕版本

三四,看完英文字幕版本

五六,看完無字幕版本

日,摘錄這部電影學到的佳句

 

如果順利的話,第二週就可以換新的電影,語言交換的時候也別忘了把電影裡學到的句子拿出來用。

 

基本上到了這個月,每天接觸英文的時間將近2~3個小時,只要繼續保持這個學習時數,再過半年你就能講的很溜了,六日的時間也要充分利用,我當初六日可是練習整天,早上聽教材,下午、晚上,各一個語言交換。

 

另外,以下是關於這份學習計畫的常見問題 ,包括我自己想到的 :

 Q: 都不用排無痛考多益嗎?

A: 不需要,考前一個月,再把聽力全部換成聽多益即可。既然是考試,就把它當考試應付。

 

Q: 都不用排跟述的時間嗎?

A: 其實市面上的自學教材(成寒、希平方、Voicetube都是) 包括我以前的作法,都是請學生跟述,但是能做到的不多 ,因為缺乏動機以及沒有回饋機制,所以找語言交換吧!與其在那邊強迫自己,不如給自己創造個不得不說的環境。

 

Q: 學過的單字都不用複習嗎?

A: 其實單字要真正會用,是聽來的,每本聽完5次後,基本上都能理解單字發音、使用時機、以及大概的意思。但如果你還是不放心,現在App很方便,找個你用的上手的背單字App 並把Raz學到的單字記到裡面,但不要去背,只需利用零碎時間,有空就看,用少量多餐的方式。

 

Q: 文法到底要不要學?

A: 要考多益那個月,再密集學習即可,Raz困難的文法不多,除非一直出現你搞不懂的文法,這時再根據你不會的文法去看我給的課程。

 

 

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Alfred 發表在 痞客邦 留言(2) 人氣()

 

很久沒寫文章了,因為最近都在忙廣告和行銷的事情。

著迷是我蠻欣賞的網路行銷專家,最近他聊到他學英文體會到的一些想法,

我想是很多人學英文無法持續的原因...分享給大家再說說我的看法。

 

以下是原文,重點處我用紅字:

 

今天早上上了一個小時的英文課過往都只上25分鐘原因是因為今天我請老師修正我的招聘文案

!這份文案是聘用菲律賓人用的說真的發展到去聘用菲國人有點意外又有點不意外怎麼說?

前幾天隔壁室的辦公室人跟我聊天說他過去也上請過線上家教後來就斷了我一慣的問法是你為什麼要學英文?

他說我覺的英文很重要 
我說那就是無法持續的原因因為....你只有覺的重要而已這個理由動力不夠、又無法觸及沒有明確的達成階段與目標

什麼意思呢?

目標是一個摸不到的東西所以你的每天一小步即便你有成長你很難衡量是否接近目標

所以你要把目標可接觸化所以我自已就設了一個目標我要做跨國際的事業那麼我的英文就很重要

 

但是這目標沒達到可接觸化所以我就想我要去雇用菲律賓員工

所以當我開始學習時我老師英文老師有:菲律賓、南非、塞爾維亞、牙買加當中菲律賓是我比較常聊的原因就是可觸及的目標同時我還順便的問了她當地薪資、放假怎麼計算

這就是到目前為何走到撰寫招聘文案真實在我心中蠻激動的

你也想規畫一個能達成的目標嗎?
1、確定可達成的目標
2、分割你的目標(我是以天為間距)
3、思考如何每天都可觸及,而不是只停留在希望
4、將每天的進度變成習慣(參考書:為什麼我們這樣工作,那樣生活。 重點:將新習慣建立於舊習慣,完成後給予獎勵
5、為你達成的任何進展歡呼          

 

以上是著迷對目標的看法,

我之前就講過類似的,但為什麼我要再提一次呢?

因為我一直漏掉一點,就是著迷說的可觸及

 

也就是說,每天聽英文還不夠,你必須真的把你學到的東西用出來

比如說以聽Raz來說好了,你怎麼知道你聽進去多少??

然而...考試和聽寫絕對不是好辦法。

 

這讓我想起英文進步最多那年,

我一天花到五六個小時在英文上,

卻一點都不覺得累,

甚至覺得時間不夠用我要學更多。

 

我源源不絕的動力來自於我的語言交換夥伴,

因為我想要每天用英文跟他說我在電影、外文書、聽到讀到的東西。

要是我不每天聽,我們練習的時候我就沒有東西可以講、沒有問題可以問。

 

所以呢...最好的辦法是讓自己有個環境,可以去講出你每天聽到的東西,

比如說你今天聽Raz聽了10本書,你可以怎麼用出來?

 

我會建議找個語言交換夥伴,和他聊聊你今天在Raz學到的東西,並根據該主題展開對話;

也可以和他聊聊你聽到的單字,並請他用英文解釋單字給你聽。

 

這樣還有個好處,就是你練習聽力時必須認真聽並且記下筆記(不是叫你聽寫),這樣你才有問題可以問。

 

至於實際怎麼找到語言交換夥伴以及要注意哪些事,我下篇文章會有詳細的教學,這篇關於可觸及目標我們來做個總結吧:

 

1.確定可達成的目標確定要用一年的時間學好英文

上面為什麼被我畫線呢?因為學英文不可觸及、不夠具體,以下才是可觸及的具體目標

>>一年後要再澳洲自助旅行三個月

>>一年後要換到全英文的工作環境

>>一年後要到和十家我喜歡的新加坡公司面試

 

2.分割你的目標:從每天半個小時開始到慢慢一天學三四個小時

 

3.每天都要觸及,而非只停留在希望:找幾個語言交換夥伴,讓你可以把每天學到的用出來、講出來

 

4.適時給予獎勵保持動力自信心:為每週、每月達到的里程碑獎勵

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Alfred 發表在 痞客邦 留言(0) 人氣()

在上篇文章我提到的重點,不要只是每天聽英文、要每天用。

而想要每天都能把你學到的東西用出來,有個不用花大錢又很好的方式:語言交換

 

為什麼我很推崇語言交換呢?

1.這是根據我的英文自學經驗,可以維持學英文動力的一個主要關鍵。

2.對方的中文一定比你的英文破,所以不要在害羞講不好,別怕犯錯,一直講就對了。

3.Skype就能進行,網路就能和全世界的人學習,很方便而且很安全。

4.你常常要用英文去解釋中文敎對方,這也有助於英文思維的訓練。

 

這邊就來和大家介紹三個會員比較活躍的語言交換社區

 

1. 網上語言交換社區Italki(https://www.italki.com/home)

 

註冊方式,點右上角的註冊,可以直接用臉書帳號登入

 

你來自哪裡、住在哪裡、記得填好,母語人士才知道你是中文母語者

 

你的母語、和你在學的英文程度,也都要填好

 

都搞定後,來到語言交換夥伴的頁面(https://www.italki.com/partners)

 

找語言夥伴來練習的語言選英語

 

它們在學的語言選中文 

 

接下來搜索結果就會跑出:會講英語、目前在學中文的人,如果他的頭像下方有個綠色表示在線上

 

如果你想要搜索結果更精準,下方有個母語者把它打勾,就能確保和英語母語人士學習

 

接著你就可以一個一個點進去看,找幾個比較活躍的對象當語言夥伴,點大頭貼進去後給他發送消息留言

 

我這邊給個範本

Hi, XXX:

I'm a Chinese native and I'd love to find a language exchange partner to learn English. 

I'd love to have 2~3 Skype chat each week, and about 2 hours each time(We'll split the time so make sure we both learn).

Msg me if you are interested. Thanks!

不用寫的太多,簡單的表明你想要找個能每週固定練習的夥伴即可。

 

2.手機App: Hinative

安裝和基本操作可參考阿滴英文的教學

 

有多種問題可以發問,而且只要你的問題具體有深度,很快就可以得到回答

如果用的上手,買個Vip會員提高你的問題被答率也不錯

 

也可以用麥克風,我強烈建議學員們用講的方式來發問,練習你在Raz聽到的東西

 

3. 老牌語言交換網站languageexchange.com(https://www.mylanguageexchange.com/)

 

先點右上角的sign up註冊

 

 

資料部份,由上往下分別是:

1.母語

2.想要練習的語言

3.想要語言交換方式(E-mail, 短訊, 語音聊天, 碰面)

4.Description自我介紹,這邊要把你的簡短自介、興趣、學習動機寫出來,越詳細越容易找到優質的夥伴

 

這邊提供範文:

Hi, I'm XXX. I'm a Mandarin native and I live in Taiwan. My interest is  business, food, and health.

I've been learning English intensely recently but I only focus on listening, so I come here to find a partner

to improve my speaking. I can also help you improve your Mandarin in many ways. I'd love to find partners who can Skype chat with me. If you're interested, plz contact me.

 

這邊要提醒大家一件事:就是免費會員無法傳送訊息給其他會員,你必須把你的帳戶升級成Vip

 

先點右上角的帳戶

 

在點最右邊的獲取升級代碼

 

建議購買三個月的會員即可,因為只要你夠積極,在一個月內就可以找到兩個很合的夥伴

 

 

接下來就可以去搜尋你想要找的語言夥伴

要選的地方就四個:

1. Native English 我們要找的是講英文的母語人士,選English

2. Practicing language 選想練習中文的人,選Chinese, Mandarin

3. Seeking a voice chat 要選yes,要講效果才好,也比較好玩

4. Sort results是搜尋結果的排序,它預設為 login date,就是登入日期

 

搜尋結果出來就有一堆人讓你選,建議挑個你看的順眼的、興趣和你相近的

 

挑好後,就點大頭貼進去 send封e-mail給他,約第一次Skype聊天的時間 

 

最後把這三個網站的使用心得總結一下做個比較:

 

1. Italki

Italki算是這幾年做的比較好的語言交換社區,所以上面的會員也比較年輕化,

但不知道是不是免費的關係,我會覺得上面的會員學習意願沒那麼高,

就是可能10個裡面可能只有2~3個會和你每週固定約Skype,

固定時間練習很重要,這樣你們兩個的進步速度會非常非常快,

至於官網的老師課程,有需要的話買幾個來玩玩也不錯,

初學者可以找每小時150~200台幣的輔導老師即可,就是有個人讓你練習從Raz學到的東西這樣。

 

2.HiNative

HiNative有個很大的好處,就是只要你問的問題具體有深度,得到的回覆速度會非常快、

而且其實有許多熱心的母語人士在上面,

如下圖,我只是簡單的問了個問題,在一個小時內就得到很詳細的回覆。

 

蠻適合程度比較基礎,不敢一開始就找人練習的學員,

我建議可以在上面,每天用文字、或語音、去問你在Raz聽到的東西,

它的 Vip我蠻推的 ,大概210台幣/月 ,

可以讓你的問題很靠前,還可以去聽很多母語人士的文字回答和語音回答,

大概買個三個月,訓練你問英文問題和怎麼跟人家對話,

從文字開始,再慢慢到純語音,等很上手你去找語言交換夥伴,就會很順了。

 

3.languageexchange.com

這是我最愛用的站,裡面的學習者都很積極,

它有14年歷史了,網路行業經過10幾年的大浪淘沙,它還沒有消失...

而且還是鳥鳥的介面還那麼多人使用,你就知道它多厲害!!

上面的學習者多積極呢?

依我的經驗,平均約5個,有3個會和你每週固定約,有付錢就是有差!!

如果是男生我還建議你把對象地點選在台灣,直接約出來!! 學習效果最好!!

女生的話我可能比較不建議,但是和來自世界各地的人Skype Chat也就夠了,學習效果不會差太多。

 

另在補充語言交換注意事項

1.建議找到那種可以每週固定跟你約的人,這種語言夥伴積極度高、彼此才能進步更快。

2.建議每次2~3個小時,每30分鐘就換個語言練習這樣。

3.為確保每次練習達到最佳效果,事前務必做好充分準備。

4.練習的過程可以用Evernote軟體記筆記,對加深印象很有幫助。

5.如果對方在台灣 ,約出來效果不錯,女生的話就不建議約出來了,用Skype就好,因為我也遇過第二次練習就叫我帶他去Bar的人(不是他對我有意思別誤會...)

6.真的真的不要害羞,要主動,你英文比他中文好多了不是嗎!? 是他要跟你學呢!!

 

那找到語言交換夥伴後,怎麼搭配Raz使用呢?

以使用Raz終身版學習的學員為例,你聽的時候要把聽到的重點記錄下來,

然後試著把內容講給母語人士聽,或者跟他說你的學習心得,

或者請他用英文幫你解釋聽到的單字。

 

比如說我今天聽了一個讀本叫D-Day

 

你可以這樣講:

Hey, today I listen to an audio book. It's about D-Day. Have you ever heard of it? As far as I know, it's a military action during World War II.

然後對方有給你回應的時候,你就可以繼續往下談,談你聽到的東西:

比如他說: Yeah, it's an invasion in Europe to fight against the German army.

那你可以接著問: I remember there are some movies about the story, right? Do you recommend any?

 

又或者,你學到了euphotic zone和sunlit zone這兩個新單字:

 

可以這樣講:

Hey, today I learned two new vocabularies, euphotic zone and sunlit zone. What's that? can you explain the two words for me?

假設對方有回應,他說: Oh, it's the topmost level of the ocean.

你不要只傻傻回: Oh, I got it. Thanks.

你應該這樣回: Oh, I see. So what kind of animals would live there? What's the weather like?

 

知道我在幹麻了嗎?

我在刻意設計對話,而非只是傻傻的講我想講的東西,

借由一個主題、甚至一個單字,去延伸一個對話,而不是走馬看花,

有問有達、一來一回;才能刺激你思考,才能更加深你的學習印象,

另外也是嘗試克服亞洲人比較害羞含蓄的問題,讓自己敢講、敢主動延續對話,

如果你能做到這樣的話,母語人士會很願意和你交流的。

 

當然,不一定要一直講Raz的東西,

用50部學英文動畫裡的台詞去展開話題也是一個很好的選項,

可以怎麼做呢?

 

有個很好得辦法:

就是你和你的語言交換夥伴用skype學習,

你開Skype桌面分享播放電影,然後每看五分鐘,暫停,

再根據這五分鐘的劇情去展開對話。

 

這篇文章寫了快兩天...這個要做成課程收費絕對是可以的,

今天把這個方法公佈出來,就是希望學員們不只要每天聽,

還要每天去用、每天講,才能讓學英文這件事更有"勁ㄦ"~

我記得我最認真的時候,每天至少聽英文三個小時,每週語言交換5~6次,

 

六日的時候,早上一個語言夥伴,下午也一個,幾乎整天都在講英文了,

每天回家都超累,因為腦力都耗光了,

但真的想把英文搞好就得這樣  ,

你真能做到這樣,不要說一年、 半年就能看到超大的進步,

問題你願不願意努力? 願不願意放棄過去沒用的方式? 願不願意每天大膽的去講?

 

總結一下:

1.利用上面三個網站盡可能的找到三~四個固定的語言交換夥伴,然後每天用英文、講英文。

2.去講出你每天從Raz和50部動畫學到的東西。

3.不要傻傻的講,要刻意根據一個主題展開對話,你才能進步最快。

4.勤做筆記,並且每次交換後去思考怎麼讓自己下次學到更多。

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Alfred 發表在 痞客邦 留言(2) 人氣()

這篇算是對A.J. Hoge的Effortless English課程裡最重要的七個觀念做統整,

關於A.J. Hoge的背景和為什麼我要翻這一系列的影片可以看這篇文章

 

無痛學英文的秘訣一: 不要背單字

 

其實他不是要你完全不管單字,而是建議你透過短句、片語、多聽多讀的方式來理解單字,這樣一來,你才能知道單字要用在哪裡。

 

過去在學校那種只為了考試而去死背硬記單獨的單字根本就記不住、你也不會用、在聽力中聽到也反應不過來,更糟糕的是,扼殺你學習的興致...

 

 

無痛學英文的祕訣二: 不要學文法

 

 

我想這個觀念也會巔覆許多人的認知,因為我們從國中到大學,都不斷的強調文法有多重要,考試也佔了很大的比重。

但問題是:「有用嗎?」

 

大部分的人都是這樣學過來的,但是大部分的人英文是好還是不好?

而A.J.也不是要你完全不鳥文法,原文說: Don't study grammar rules.,意指不要去研讀、死記文法規則,因為這種方式根本沒有用(如果是要應付考試沒話說),事實也是如此,多少人從國中到大學學了十年英文但連過去式都不會用

 

而真正有效的方法還是透過自然習得,就是我們學習母語(中文)的方法,我們從來不學中文文法,而是透過不斷的聽、不斷地說來熟悉文法,這種自然習得的方式才能讓你真的會用、會講,而且也學的更愉快不是嗎?


 

無痛學英文的秘訣三:聽聽聽

 

 

這已經是強調過很多次的觀念,可以說,大部分的英文問題來自於聽力不夠

 

有些人可能報名了外籍老師的課程或出國遊學打工,但還是發現自己不太會講,這很正常,因為大多數台灣人的聽力是不夠的,聽力是輸入(input)、口說是輸出(output),沒有足夠的輸入哪來足夠的輸出?

 

就跟讀和寫一樣,讀的東西不夠多(input不足),怎麼寫出好文章來(沒有好的output)?

所以其實大部分人在學英文的初期,把重點放在聽力即可,其他都是多餘。

 

無痛學英文的秘訣四:深入學習

 

 

學的很多、很廣,但都不專精是台灣教育一個很大的缺陷,不僅僅是學英文,每個科目都是這樣,因為要趕課、要考試、要給學生壓力..

 

而真正有效的學習來自於兼具深度廣度,這也是為什麼我請我的學員每個程度都要挑15本書,每天聽1次、共聽7天,這樣一來,我可以確保我的學員在每個程度至少有105次的重複練習105次!!

 

這種不斷重複的聽法幾乎是在用英文把自己洗腦,最後你可能連跟述都不用練習也可以自然的把書本的內容讀出來,口說就成型了。

 

無痛學英文的秘訣五:如何自然習得文法

 

 

影片裡有不斷的提到「文法故事-Point of View Stories」,簡單說就是A.J. 會用一個簡單的小故事,並用不同的時態各講一遍

 

比如說他講小紅帽這個故事,然後他用現在式、過去式、未來式各講一遍,聽久了之後你自然知道各種時態的動詞變化和搭配時間,也不需要去硬記。

 

這是很好的自然習得文法方式,目前礙於我時間有限,相關課程還沒辦法整理出來,但對於有意購買課程的學員,我還是會免費贈送相應的文法課程,由北京大學本科的英文老師主講,對考試和重打文法基礎都有幫助。

 

無痛學英文的秘訣六: 學習「真正的」英文

 

 

學習「真正的」英文?啥咪!?難道還有假的英文!!??

痾...其實不是假的英文,而是指母語人士不會用的教材。

 

這些教材是有設計過沒錯,但設計的太刻意、太假,反而無助於學好英文,這些教材包刮那些考試用的(多益、托福、雅思)。

 

它們是可以幫助你通過考試沒錯,但對英文的提升卻非常有限,這也是為什麼很多人辛辛苦苦拿到多益證書但還是不太會講。相反,筆者曾經有個在美國長大的ABC朋友,因為他回台工作人家還是要多益證書,結果他沒準備去考才780,可見多益分數和英文好不好不一定正相關。

 

有些網友不明白刻意設計的英文對話,這邊舉例:

A:Hello! How are you?

B:I'm fine, thank you. And you?

 

這個對話大家耳熟能詳吧...我們都是這樣學的,問題外國人根本不會這樣打招呼阿,但台灣卻用這樣的教材二十幾年...

 

無痛學英文的秘訣七: 用「問答故事」學英文

 

 

這是一個很厲害的方法,即把一般的故事內容以問答的方式呈現

這樣一來你既可以用簡單的故事去學習,同時又能讓自己浸淫在口語的環境,

在故事中不斷的問你單字、文法的問題,你也要不斷的回答,就像乒乓球一樣有來有往。

 

可惜的是我目前沒有時間把這樣的課程整理出來,不過無痛學英文系統也就夠了,只要照著進度聽下去,並配合語言交換,一年的時間要聽說流利絕非難事。

 

 

 

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1.句子的基本組成

 

主語+謂語+賓語(大陸定義)

=主詞+動詞+受詞(台灣定義)

=S+V+O(英文定義)

 

He is talking with his friends.

S              V                     O

 

在加上時間地點

 

He is talking with his friends here.

S               V                O                   

 

He is talking with his friends now.

S                V                   O

 

這邊的here , now 在視頻裡面稱作狀語

其實就是我們台灣講的補語,用時間或地點來補充說明動詞何時發生?或在哪發生?

 

視頻的18:00開始講到謂語(V)和非謂語(非V),

簡單講就是:

eats, ate, is eating, is eaten, was eating這些都是動詞形式(謂語)

但是 eating, to eat(Ving, to V)已經不具有動詞形式(非謂語)

 

視頻的20:00最後總結:

主角+動作+對象+時間+地點

=主詞+動詞+受詞+時間副詞+地點副詞

 

狀語(補語)多為副詞形式(here, there, now)或介詞片語 (in the morning),大多用來修飾動詞。

在句子中扮演的角色就是:修飾、加強、或補充說明動詞和形容詞

 

但一定必要嗎? 不一定。簡單來說就是可有可無(所以才叫補語)。

所以以下兩句不管有沒有here在文法上都是合乎規則的

He is eating hamburgers.

He is eating hamburgers here.

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2.連綴(繫)動詞1-1

 

主語+連繫動詞+表語
=主詞+不及物動詞+主詞補語
= S         +          Vi                +   SC

 

連綴(繫)動詞: 沒有真正的動作,用來連繫主詞主詞補語(視頻裡面稱表語)。

最基本的連綴動詞就是Be動詞(is, am, are, was, were)。

 

在英文中,所有句子都要有謂語(動詞),沒有謂語(動詞),就無法成為一個完整的句子。

中文沒有Be動詞的概念,故翻成英文的時候就要把Be動詞加上去,例子如下:

Ex: 那朵花真漂亮>>中文沒有動詞
   That flower is beautiful >> 這時就要用Be動詞 is 來表達That flower的狀態

 

其他連綴(繫)動詞(look, seem, sound, feel, smell):

Ex: 那朵花似乎很美
   That flower seems beautiful.

Ex: 那朵花看起來很美
   That flower looks beautiful.

 

*本節講到的句子和第一個視頻講到的句子有什麼差別呢?

重溫下第一個視頻的觀念:

主語+謂語+賓語(大陸定義)
=主詞+及物動詞+受詞(台灣定義)
= S+ V  + O(英文定義)

在這種句型裡,動詞後面接受詞

 

但這句That flower looks beautiful.
這邊的beautiful受詞嗎? 有接受look這個動作嗎?
裡面的聯繫動詞look是一個真正的動作嗎? 
還是聯繫動詞look只是用來連接主詞和後面的主詞補語(表語)。

 

很顯然地,顧名思義,連繫動詞用來連繫主詞和主詞補語(表語) 。
但連繫動詞並不是主語發出的動作哦!(花有真的"看"嗎?)
名詞、形容詞、代詞、介係詞片語,都可以充當主詞補語(表語)。

 

注意不包刮副詞,因為副詞主要用來修飾動詞。

 

*小結:

要表達人(物)+動作+對象
用:主語+謂語+賓語
  =主詞+動詞+受詞
  = S+  V +  O

 

要表達人(物)+相關的動作、狀態、身分時
用:主語+謂語+表語
   =主詞+聯繫動詞+主詞補語
   = S  +     Vi    +    SC

 

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3.連綴(繫)動詞1-2

 

如何分辨是連綴(繫)動詞或行為動詞?

 

1.看這個動作是不是主詞發出

 

Ex: She looks fat.

這邊的look只是用來表達fat這個狀態,並不是主詞She真正發出的動作

 

Ex: She is looking at me.

這邊的is looking at (看、注視) 的確是由she所發出的動作,故為一般的行為動詞。

 

2.看動詞後面是接收動作的對象、還是表示主詞的狀態

 

Ex: She looks fat.

這邊的fat並沒有接收look這個動作,只是表達she的狀態,故這邊的look為連綴動詞

 

Ex: She is looking at me.

這邊的me 有接收is looking at (看、注視) 這個動作,故這邊的look為行為動詞

 

常用的連綴動詞:

 

感官類: smell, taste, sound, feel 故稱感官動詞

表象類:look, seem, appear 都有似乎,像的意思

表事物的轉變: go, turn, get, become, grow, fall...

表保持某狀態:stay, remain, keep

Be動詞: is, am, are, was, were

 

那不及物動詞後面都不能接受詞(賓語)囉? 非也...只要有介係詞來連接就可以。

所以你可以說: She is running.(run是不及物動詞, 後面"不及物"沒接東西合法, 所以沒有受詞OK)

但你不能說: She is running the street.( run是不及物動詞, 後面"直接及物"非法, 所以不能直接加受詞)

你要這樣說: She is running in the street.(所以不及物動詞後面要"及物", 你就要用介係詞去當他們的橋樑, 其他例子有: She is swimming in the pool. It is flying in the sky. 很多例子啦..你會舉一反三就會了 )

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4.否定句

 

*一般動詞沒有否定的型態,所以需要助動詞來「幫助」否定。

 

所以: 他不喜歡我

不會說成: He not like me. He liken't me.

而是要有助動詞變成: He doesn't like me.

 

有的助動詞在肯定句就會出現,故稱為可見型助動詞。

Ex: is, has, 被動(be p.p.),以下三個例句都是對應的肯定句,可以發現在肯定句就有助動詞。

He is a doctor.

He has eaten dinner.

He is eaten by a dog.

 

這時否定句很簡單,直接在助動詞後面加個not就好,如下:

He is not a doctor.

He has not eaten dinner.

He is not eaten by a dog.

 

will, could, must這類的助動詞也是,在肯定句就可見故否定句法同上。

He will come. -> He will not come.

He could die. -> He could not die.

He must go. -> He mustn't go.

 

does, do, did 肯定句中不出現故可稱為隱形助動詞。

He likes apples. >>肯定句,看不到助動詞。

He does not like apples. >>否定句,這時助動詞does才出現。

 

一個很簡單的分類方法就是

只有一般動詞現在式一般動詞過去式要用隱形助動詞do, does, did

Ex:

I eat apples.

He eats apples.

以上兩句都是一般動詞(eat)現在式,故改成否定要用隱形助動詞dodoes

I don't eat apples.

He doesn't eat apples.

 

Ex:

I ate apples.

He ate apples.

以上兩句都是一般動詞(ate)過去式,故改成否定要用隱形助動詞did

I didn't eat apples.

He didn't eat apples.

 

其他文法型態的助動詞都會出現在肯定句裡,是可見的(has, have, will, can, could, should) 否定句直接加個not就行

 

have很容易搞混,到底是助動詞一般動詞

 

I have dinner. 這邊的have有沒有真正的意思?

! 的意思,故為一般動詞。

所以否定的話就需要do來幫助否定。

變成 I don't have dinner.

 

I have had dinner. 這句呢?

前面的have有真正的意思嗎? 沒有!

前面的have助動詞,用來幫助表明已經吃過(had),在這個句子裡,真正的動詞是 had(吃過)

而這一句在肯定句已有助動詞have,故否定句只要在have加個not 變成:

I have not had dinner. 或縮寫 I haven't had dinner.

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5.一般疑問句(Yes-No問句)

 

和否定句的時候一樣,只有一般動詞現在式一般動詞過去式在改成疑問句的時候需要借助隱形助動詞do, does, did

 

以下為一般動詞現在式的三種句式:

He likes apples. 肯定句

He does not like apples. 否定句

Does he like apples? 疑問句(Does出現,放到最前面,like改成原形)

 

以下為一般動詞過去式的三種句式:

He liked apples. 肯定句

He did not like apples. 否定句

Did he like apples? 疑問句(Did出現,放到最前面,like改成原形)

 

其他在肯定句就可見的助動詞,直接把助動詞搬到前面就好。

 

現在進行式:

He is running. 肯定句

He is not running. 否定句

Is he running? 疑問句

 

完成式:

He has had dinner. 肯定句

He has not had dinner. 否定句

Has he had dinner. 疑問句               

 

未來式:

He will come. 肯定句

He will not come. 否定句

Will he come? 疑問句

 

被動式:

The apple is eaten. 肯定 蘋果被吃了

The apple is not eaten. 否定蘋果沒被吃

Is the apple eaten? 疑問 蘋果被吃了嗎?

 

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6.特殊疑問句

 

whatwhowhosewhich,這些都可代替有疑問的人和物,故稱疑問代詞。

會有以下兩種情形:

 

1.當主詞,這時的句型結構為 wh+ V + O(主詞+動詞+受詞) wh+ V + SC(主詞+動詞+主詞補語)

What kills him? 什麼東西(主詞)殺了他?

Who likes him? (主詞)喜歡他?

Whose bag is red? (主詞)的包包是紅色的?

Which house is blue? 哪間房子(主詞)是藍色的?

 

2.當受詞,這時的句型結構為一般疑問句(Yes-No問句)

What do you like? 你喜歡什麼(受詞/賓語)

Who do you like? 你喜歡(受詞/賓語)?

Whose bag do you take? 你拿誰的包包(受詞/賓語)?

Which one do you like? 你喜歡哪一個(受詞/賓語)?

 

whenwherehowwhy,用來代替有疑問的時間、地點、原因、方法,故稱疑問副詞。

句型都是 wh+疑問句

舉例:

When do you come?

Where did you go?

How do you get there?

Why don't you come?

 

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7.特殊疑問句

 

當遇到wh+疑問句的句型,也就是wh當疑問句受詞(賓語)時,

如何判斷要使用疑問代詞還是疑問副詞?

視頻講的比較細,這邊提供一個簡單的方法,你試著把以下句子多讀幾次,讀完之後可以和我一樣每一句逐步把它寫出來:

1.先把每個例子的第一個句子寫出來

2.再逐步改成疑問句

3.你會發現,疑問代詞當受詞時都會搭配一個介係詞,而使用疑問副詞來代替就沒有介係詞

 

He works in the factory.

He works in which place.(用疑問詞來代替本來的名詞)

>Which place does he works in?(倒裝)

>In which place does he works?(介係詞搬到前面)

>Where does he work? (把疑問代詞改成疑問副詞)

 

He was so sad for some reason.

He was so sad for what reason.(用疑問詞來代替本來的名詞)

> What reason was he so sad for ? (倒裝)

> For what reason was he so sad ? (介係詞搬到前面)

> Why was he so sad ? (把疑問代詞改成疑問副詞)

 

The visitors will arrive in Taipei.

The visitors will arrive in which city.(用疑問詞來代替本來的名詞)

>Which city will the visitors arrive in?(倒裝)

>In which city will the visitors arrive? (介係詞搬到前面)

> Where will the visitors arrive? (把疑問代詞改成疑問副詞)

 

The visitors will arrive on July 10.

The visitors will arrive on what time.(用疑問詞來代替本來的名詞)

>What time will the visitors arrive on?(倒裝)

> On what time will the visitors arrive? (介係詞搬到前面)

> When will the visitors arrive? (把疑問代詞改成疑問副詞)

 

由上述兩個例子可知:不同的介係詞,會對應到不同的疑問代詞:

in 多配合地點、方法(in what way)

on多配合時間

for 多配合理由、原因(有時也有地點leave for...離開前往)

同理可證 whywherehowwhen 也對應到不同的對應對象,詳見視頻18:50處。

 

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8.非謂語1-1(Ving,to V用法)

定義: 動詞(謂語), 非動詞(非謂語)

重點:

每個句子只能有一個主要動詞(謂語)!!!!

每個句子只能有一個主要動詞(謂語)!!!!

每個句子只能有一個主要動詞(謂語)!!!!!!!

 

很重要所以說三次。

那如果句子超過兩個動詞怎麼辦呢?

這時其他動詞就要改成To-VVing、或者被動V p.p.,這三個已不具動詞形式(非謂語)

 

舉例:他喜歡蘋果>>主要動詞(主幹謂語)喜歡,不是

所以喜歡我們用動詞形式表達;非動詞To-VVing表達。

所以英文是: He likes eating apples. He likes to eat apples.

 

舉例:被抓的John>>主要動詞(主幹謂語)Be動詞「是」,不是被抓的

所以我們用動詞形式表達被抓的用非動詞被動式V-p.p.表達。

所以英文是: The caught guy is John. John is the caught guy.

 

總結:非謂語(To V, Ving, V-p.p.)除了不能當主要謂語(句子的主要動詞)外,可以充當句子其他任何成分(包括主詞、受詞、補語)使用,詳見第九節補充。

 

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9.非謂語1-2(Ving,to V用法)

 

RunningTo run都是run的非謂語,在下面幾句中分別扮演句子的不同腳色。

 

Running is my hobby. >>Running在此為名詞當主詞用。

My hobby is running.>>此時主詞變成my hobbyrunning名詞當主詞補語用。

I like running. >>Running在此為名詞當like的受詞用。

 

I see a running girl. 我看到一個正在跑步的女孩 >>Running在此作為形容詞

I see a girl running. 我看到一個女孩正在跑步>> Running在此為現在分詞,強調進行的動作。

To run away is the only way to live. 逃跑是活命得唯一方式>> To run在此當主詞用,to live在此當主詞補語用,兩個都具名詞性質。

I want to run away. 我想要逃跑 >> to run作為want的受詞

 

ran也是run的非謂語,只不過是被動的V-p.p.形式,例子如下:

The business ran by him is profitable. 這門由他所營運的生意很賺錢>>這邊ran by him補語,補充說明business的狀態。

 

再舉個例,killedkillVp.p.非謂語,可當形容詞或被動分詞。

The killed man is Jack. 被殺的人是Jack>>killed形容詞

I see Jack killed.我看到Jack被殺>>killed強調被動的語態

 

簡單說:

非謂語to V, Ving可以當主詞、受詞、補語、形容詞用。

非謂語V p.p. 可以當補語、形容詞用。

 

*如何判斷要用Ving還是To V

To-V有準備去做、想做還沒做、即將完成的動作的意味。

Ving強調事實。

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10.定語(補充說明,修飾語)

 

定義: 定語就是台灣講的補語修飾語

形容詞為最簡單的定語/補語,多放在名詞前面。

Ex: The black dog. 那隻黑色的

 

非謂語Ving, Vp.p.形成的形容詞也不例外。

Ex: The boiling water. 正在沸騰的

Ex: The boiled water. 煮沸的

可以發現,這種很單純的"單個"定語/補語,它的位置不管是中文還是英文,都是放在要修飾的詞前面

 

超過一個詞組成的定語/補語就不一樣了,我們直接看例句。

Ex: The girl running there is Amy. 在那邊跑的女孩Amy

可以發現英文的定語跑到名詞後面了,而中文在那邊跑的還是在女孩前面。

Ex: The house distant from school is haunted. 那間遠離學校的房子鬧鬼

形容詞形成的詞組也是一樣,只要超過單一個詞,就會擺到名詞後面

 

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11. 被動句1-1

 

重點一:

*英文的被動式很直接的表達出來,但中文沒有,所以在翻譯時要注意主詞跟動詞是不是被動關係

Ex: 門關了>>The door is closed.

「門關了」這句中文表面上沒有被動語態,但寫成英文是被動式。

Ex: 英文很多人說>>English is spoken everywhere.

「門關了」這句中文表面上沒有被動語態,但寫成英文是被動式。

Ex: 貓是她養的>>The cat is kept by her.

「貓是她養的」這句中文表面上沒有被動語態,但寫成英文是被動式。

 

重點二:

*被動式也有時態,也分過去是、現在式、未來式、完成式、進行式,要根據變化的是be.動詞,其他不變。

I eat hamburgers. >> Hamburgers are eaten by me. 漢堡我吃的

I ate hamburgers.>> Hamburgers were eaten by me. 漢堡剛被我吃掉

I will eat hamburgers.>> Hamburgers will be eaten by me. 漢堡將被我吃掉

I have eaten hamburgers.>>Hamburgers have been eaten by me. 漢堡已經讓我吃掉

I am eating hamburgers.>>Hamburgers are being eaten by me. 漢堡正讓我吃著

 

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14.補語1-1(受詞補語)

 

之前有第一節講到英文最基礎的句型結構,即:

主角+動作+對象

=主詞+動詞+受詞

=  S+   V  +O

 

那如果今天是:主角+動作+對象+對象狀態,這樣的句子結構呢?

這時就要用以下句型:

主語+謂語+賓語+賓語補語

=主詞+動詞+受詞+受詞補語

=  S+   V  +O  +OC

 

為什麼這種句子需要受詞補語? 因為這類的句子需要受詞補語句意才會完整

 

比如說 I make him ____ ,這邊的make是讓的意思,make後面沒有東西的話整句就會只有:我讓他...意思並不完整,所以這時要加個受詞補語,來補充說明受詞的狀態讓句子完整。

 

比如放個形容詞變成: I make him happy. 我讓他高興,或放個動詞 I make him cry. 我讓他哭了

都可以讓受詞有補語,語義因而完整。

 

這邊和之前上過的S+V+O結構不一樣,S+V+O的本身就是個完整的意思。

假如make製作 I make a cake. 了一個蛋糕,語義就完整了,不需要再受詞補語。

 

而決定要用什麼句型,取決於動詞本身的意思,比如說have就有的意思。

I have a car.

S  V  O

I had dinner.

S V    O

由以上例句可見,have的時候,後面只要接個受詞就能有完整的句子。

 

但當讓的時候必須要有受詞補語:

I have my hair cut.

S  V   O   OC

這邊的cut是受詞補語,補充說明頭髮被怎麼樣了,如果這邊沒有cut,句意將不完整。

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15.補語1-2(受詞補語)

 

可以當受詞補語的有: 名詞、形容詞、非謂語(To V, Ving, Vp.p. )

 

名詞舉例:

I consider John as a doctor. 我認為John是個醫生

S   V          O        OC

I think of him as your brother. 我把他看做是你弟弟

S    V        O             OC

上面這兩句裡,doctoryour brother都是名詞受詞補語用。

 

形容詞舉例:

I make him happy. 我讓他開心

S  V       O   OC

 

I keep the door closed. 我讓門關著

S  V          O       OC

上面這兩句裡,happyclosed都是形容詞受詞補語用。

 

非謂語(to V, Ving, Vp.p.)當受詞補語舉例:

I  ask  him  to do homework. 我要他做功課

S  V     O           OC

I  see  him  doing homework.  我看見他在做功課

S  V     O          OC

I  get  my homework  done.  我功課作完了

S  V            O              OC

 

上面三句,do在句子裡扮演不同形式的受詞補語。

 

*如何分辨:受詞補語和受詞的關係是主動還被動?

 

I  ask  him  to do homework. 我要他做功課>>功課是他主動做的

S  V    O           OC

I  see  him  doing homework.  我看見他在做功課>>功課是他主動做的

S  V       O        OC

I  get  my homework  done.  我功課作完了>> 功課是被做完的

S  V               O           OC

 

簡單說就是去判斷受詞和補語中動詞的關係,只能多看多練了,沒什麼技巧。

 

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17. 狀語

 

前面講過補語(定語),補語主要用來修飾句子中的主詞和受詞,因而有主詞補語和受詞補語。

 

The flower is beautiful. 這朵花很漂亮beautiful補語修飾主詞花.

   S       +  Vi     +  SC

I find him asleep. 我發現他睡著了asleep補語修飾受詞他

S +V +O + OC

 

那如果我們今天要修飾動詞? 這時就要用狀語,最常用的壯語就是副詞

Ex: The girl dances happily. 那女孩快樂地跳著舞。happily修飾動詞dances

 

除了副詞以外,常見壯語如下:

表時間地點: in the morningat the park 常用來修飾動詞發生的時間地點

To V 短句表目的: to get good gradesto be healthy 常用來修飾做某件事的目的

分詞子句(VingVp.p.形成的短子句): working very hardmade by John 有各種不同的修飾功能。

表程度的副詞: very pretty... 常用來修飾形容詞

 

 

Ex:

He went to school in the morning. >>in the morning 修飾動詞發生時間

He met John at the park.>> at the park修飾動詞發生地點

To get good grades, John studies hard. >> to get good grades修飾認真讀書的目的

To be healthy, John goes jogging every day.>>to be healthy修飾每天慢跑的目的

Working very hard, John gets home very late.>>working very hard修飾John晚回家整個句子

Made by John, the cake is tasty.>> made by John修飾蛋糕很美味整個句子

She is very beautiful. >> very 修飾形容詞美麗

The weather is pretty hot. >> pretty 修飾形容詞熱

 

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雖然我個人是不倡導在學習初期把時間投入文法上。

但眾多學員需要先通過多益考試,所以我這邊還是特地去找了文法課程。

講師是Amy老師,大陸人,北京大學本科畢業、在大陸的重點高中(就是我們的建中北一女)任教超過二十年,惟有些語句文法定義的部分和我們不一樣,詳見:文法課程補充

 

注意事項:之前已經驗證過的不需要再驗證,但需要從百度雲端硬碟重新下載課程。

 

為了保護課程版權,我們在撥放器設置了每台電腦的識別碼,取得方法如下:

 

1.請到以下連結下載撥放器和測試視頻。

 

撥放器:

https://drive.google.com/file/d/0B53x8rmNg5sMdzNyY1JKOERBdjg/view?usp=sharing

 

測試視頻:

https://drive.google.com/file/d/0B53x8rmNg5sMUEU1a2QybjZaZjA/view?usp=sharing

 

2.下載後請打開播放器並點選擇。

 

3.找到剛剛下載的測試視頻(test.wmv)並點選,此時會出現一對話框,請選擇D槽,會出現一組設備碼。

 

5.請務必在本篇文章下面留言你的設備碼Line名稱,我開通後會回復你。

 

6.完整的視頻請到百度雲端硬碟下載。

 

P.S.如果你程度不是很好,記得從基礎句型(零基礎者必看)這個資料夾開始,講的很淺顯易懂,幾乎是把你當國中生從頭開始學,認真的話約五個小時就能看完。

 

P.P.S.課程播放是可以加速的,所以有些地方如果你已經會了,就直接加速或跳過。

 

P.P.P.S.大陸有些文法的定義和我們不一樣,我會慢慢把每個視頻的台灣文法定義寫出來,詳見:文法課程補充

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【服用警告】

提醒!未避免誤導,本文方法適合長期想要學好英文、聽說流利的人。
如果你是要短期通過多益/托福考試,單字不背會死翹翹哦!
但如果你已經通過多益想進一步提升、或者真正學好英文是你的優先選項,那麼本方法可以讓你的學習過程輕鬆、有效很多。

 

【無痛學英文祕訣】系列影片介紹:

 

無痛學英文這個名字的啟發來自於Effortless English,Effortless這個字的意思是豪不費力的,所以我就把它翻成無痛學英文,Effortless English由 A.J. Hoge(很生動有趣的名字,和他本人一樣)創辦。

 

A.J. Hoge也是我的啟蒙導師之一,他本來是一個公立學校的英文老師,專門敎移民至美國的小孩和成人英文,他對學校安排的課程感到失望,因為和台灣一樣..課程重點都是文法和單字(國外的月亮沒有比較圓哈!),生在台灣的你一定知道,這不止沒有效還會扼殺學英文的興致(不然為什麼你要看這篇文章呢?),更重要的是,這也扼殺老師的興致!在鬱鬱不得志幾年後,A.J. 辭去穩定的工作創立Effortless English。

 

從他開始錄第一個影片到現在,短短四年期間已經在全球累積超過四千萬名學員。他的課程非常非常強調你透過正確的學習方式、像學母語那樣的方式去自然習得英文,而不是靠傳統的學習文法、背單字。

 

而照著他的方法做的學員,也都能在半年到一年的時間內讓聽力/口說達到流利的程度,當然~是透過更有趣、更輕鬆、更有效的學習方式,而且還不用花大錢。


為什麼我要翻譯這一系列的影片?

 

以上的觀念雖然聽起來很棒,但實際上台灣對學英文的錯誤觀念已經深根柢固。

 

雖然人人都希望可以「自然習得」英文、我也一再強調不要把時間浪費在補習、上課,而是要把時間用在聽對的教材,但我有不少學員、讀者仍然希望我能夠提供文法、單字課程,有些甚至對上述的學習方式感到「沒有安全感」「不太確定」,因為學校不是這樣敎、老師也沒這樣說、補習班也沒這樣講、大家也不是這樣學的...

 

那我弱弱的問一句:「你英文有很好嗎?」

 

這些影片都是我親自翻譯的,我可是沒上過補習班、沒出過國、更沒有接受過任何專業的翻譯訓練哦!

 

我無意吐槽,但我真的不懂,為什麼這麼多人一邊抱怨補習班、無效又無聊的學習方式,卻又口嫌體正直~~

 

所以啦~我翻譯這系列影片主要是想以正視聽,讓我的讀者們在質疑、對自己沒信心的時候有個明燈可以指路。

 

至於不是我讀者的朋友們,你可以不要相信我!

 

但是在否定我之前,先花個2~3小時的時間把這系列影片看完吧!反正這些時間不過是打幾場LoL、追幾集韓劇、滑個臉書不是嗎?看一看至少以後你可以不要浪費錢在沒用的課程上。

 

那考試(多益、托福)有單字和文法也不用準備?


在台灣熱衷考試、文憑的文化下,這避免不了,所以如果你有短期考試要準備的話,單字就背吧!文法就練習吧!

 

只是你要清楚多益/托福分數高不等於英文好,而且單字背了、文法學了、考試結束了、也就忘了;而如果你是想具備一個能永遠帶著走的英文實力,單字和文法還真的可以不用管它,反正效果不大...又會扼殺你學英文的興致,何必呢?人生苦短,何必再自找麻煩?

 

【Effortless English】無痛學英文的秘訣一:千萬不要背單字! 

 

可能有人覺得我影片下這樣的標題是危言聳聽...是,我不否認,但我說的都是事實。

 

想想,我們怎麼學中文的?我們有學過「中文文法」嗎?有背過中文字?沒有吧!我們是透過不斷的接收來自於身旁父母、大人、同儕、電視、書籍等等聽到的看到的「短句、句子」去學習吧!

 

那英文也該這樣學不是嗎?怎麼會把重點放在文法和單字呢?這也是為什麼A.J. 在影片不斷強調,要從短句或句子學習,不要只學單一的、碎片化、缺乏情境、毫無意義的單字,具體是怎麼一回事,就有請我們的祖師爺A.J. Hoge降臨為我們解說吧~~!!登~登~登~登~~!!

 

 

影片的重點整理以及實際操作方法:

 

#1永遠永遠不要單獨記單字(考試例外)

 

#2記短句、句子

 

#3透過反覆觀看你記下的短句來熟悉文法(不是硬背哦!是反覆看,久了自然會熟記)

 

#4準備一本專門用來記短句筆記本,但是在這個什麼都雲端化的時代,我推薦你使用Evernote,我都是用Evernote記下我看到的句子

 

#5如果遇到生字沒例句的話就用字典例句去記,才知道可以用在何種情境,字典我推薦:http://www.iciba.com/studyhttp://dict.cn/big5/,裡面的單字都有很多簡單的例句。

 

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不想年薪百萬就不要看..
 
我在PTT多益版徵求教材受試者時約有三十位報名(我承諾贈送三萬元的教材和一周一次的線上輔導),其實我原本只打算收三位的,但我總是心太軟~心太軟~所以後來我都有做回覆,可是等要幫這些受試者測程度的時候,約只有一半的人出現,進入執行階段時人數再減一半,剩下約八個人在認真執行...
 
有好的教材、有經驗的老師指導,並且你只要按照我說的做就可以在一年內學好英文,為什麼還是這麼多人中途而廢?我想,任何人要做成一件事,背後都要有強大的動機或威脅(趨利避害)。
 
如果你也是要學不學的人,可能是對低薪無感吧?或者你收入已經很高,又或者你還沒遇到升遷瓶頸,導致你動機不夠。英文到底重不重要、對收入影響多大?這個問題根本無須探討,PTT之前就有過一番熱烈討論,詳見Lazi網友文章:英文到底重不重要 http://goo.gl/HNFpck
 
本文無意探討學好英文多重要,而是要給你一個清楚的數據,讓你知道英文不好薪水有多低、發展有多受限。大部分人要學好英文無非是希望可以找到更好的工作、更高的收入,本文就是要告訴你『收入高』是有多「高」? 數字是多少? 有哪些高薪職位?  同一個工作在台灣和新加坡的差距又是多少?這些都必須查得清清楚楚,想起來才會有FU、有FU才會去做。
 
下面會列出各種工作在台灣和新加坡的薪水落差,我建議你可以看一下你所屬的產業,至於為什麼我這麼推新加坡,詳請請見艾兒莎蹦跳生活@新加坡,博主現在每個月都會採訪一個到星國打拼的台灣人,看了你會恨不得馬上辭職買機票去新加坡....
新加坡老闆人生第一次來台灣出差:你們台灣物價好貴喔...
 
所以如果你真的能學好英文去新加坡做中高階層的工作,收入差距是多大呢?差距是真的很大!!光起薪就至少有2~3倍的差距,更不用說以後的發展了,首先我們先來比較各產業的起薪。
 
台灣薪資v.s.新加坡薪資
以下是台灣各產業的起薪
 
 
現在我們就用payscale.com來比較台灣和新加坡不同產業起薪和未來發展性
 
比較一:證券研究員(Security Analyst )
 
台灣:起薪$28,000-$35,000
新加坡:起薪最低22,000SGD一年,也就是台幣50萬、每月41,600左右。
 
未來發展:網站寫最高84k SGD,約為200萬台幣一年,而且這只是最低階的證券研究員喔!
再升上去的基金經理人底薪更高而且還有績效分紅,至於要多少年資才能達到200萬台幣一年呢?
 
網站最右邊那排的下面有個Years of Experience ,年資1-4年的占統計人數的六成、年資5-9年的占統計人的2.5成,如圖:
 

比較二:公關(Public Relation)
 
我們在payscale的搜尋欄打上PR , 跑出來的相關職位有:
 
Public Relations (PR) Manager
Public Relations Coordinator
Public Relations (PR) Officer
Public Relations Assistant
Account Executive, Public Relations (PR)
 
先看第四個PR Assistant ,在台灣叫助理專員,應該是最菜的職位
 
台灣:起薪$28,000-$35,000(根據我奧美的朋友所述)
新加坡:起薪最低25,000SGD一年,也就是台幣58萬、每月48,000左右
 
再來比較的三個Account Executive, Public Relations (PR)
也就是我們俗稱的廣告AE
 
台灣:起薪$25,000-$32,000(不含獎金)
新加坡:起薪最低26,000SGD一年,也就是台幣60萬、每月50,000左右,這樣的薪水在台灣可能要熬個三年才有
 
 
接著看比較高階的Public Relations (PR) Manager 公關經理
 
台灣:起薪$45,000-$55,000
新加坡:起薪38,000SGD,也就是台幣88萬一年、每月73,000左右,行業平均是66,000SGD(154萬台幣)
 
 
 
 
比較三:工程師
 
工程師種類較多,我列出幾個常見的讓大家參考、還有從行業平均去看較準確, 少數公司如台積電聯發科請自行加上分紅再做比較
 
軟體工程師(Software Engineer)
 
台灣起薪: 學士3萬多;碩士4萬多;少數公司有七萬(聯發科)
新加坡起薪:$28,000 SGD ,約台幣65萬一年、約每月台幣54000,行業平均是55,000SGD(約110萬台幣一年)
 
軟體測試工程師(QA Engineers)
 
台灣起薪:$35,000~$46,000
新加坡起薪:$22,000SGD 約台幣50萬一年、每月約41,000台幣,行業平均是$46,000SGD(100萬台幣)
 
研發工程師(Research and Development Engineer )
 
台灣起薪:$38,000~46,000
新加坡起薪:$34,000SGDb約台幣80萬一年,每月約66,000台幣、行業平均是$52,000SGD(120萬台幣)
 
比較四:零售業
 
台灣起薪:$22,000~$28,000
新加坡:上面寫$15,978 - $34,059 ,差異較大、但行業平均在$26,000SGD,也就是新台幣60萬、月薪5萬左右,和我聽到的一樣
 
比較五:飯店服務生
 
台灣起薪:$22,000~$28,000
新加坡:起薪S$12,208 - S$25,268,差異較大,但行業平均接近$18,000SGD,也就是新台幣42萬,月薪35,000,一樣的工作還是遠勝22K,又可以接觸到各國人群
 
根據上述比較,新加坡整體薪資約是台灣的1.5倍到2倍、而且越專業的職位差距越大(尊重專業),所以一樣的工作,有木有!英文好不好薪水就是差這麼多!可能很多人會說新加坡物價高,但就我聽到的,在那邊工作每個月可以存到的錢比台灣還多(平均多1萬到1.5萬),如果再考量未來發展性(老屁股少、尊重專業) 和國際化程度幫職涯加分,新加坡絕對是海外工作首選,在那邊工作也會對一個人的視野和世界觀有很大的提升,畢竟是東南亞各國菁英的匯聚之地、還有來自印度的IT金融菁英,甚至也有很多歐美人士把新加坡作為前進亞洲市場的跳板,EX:facebook 共同創辦人 Eduardo Saverin 放棄美國國籍移居新加坡做投資:http://goo.gl/9EhQ0J
 
沒錯!就是在電影《社群網戰》裡摔Mark Zuckerberg鍵盤的那位:

 
介紹到這好像都在介紹新加坡有多好…回到我們的主題,要吃到這塊餅首要還是要學好英文,不然去那邊充其量還是比較高薪的基層員工而已,算算投資報酬率吧!一天花兩、三個小時把英文學好,一年後薪水加倍、再考量到未來的發展性,這是很划算的投資吧?以上還只是新加坡的例子,我身邊有些朋友學好英文再加上自己的專業,進入美國的主流科技公司,薪水可是5~6倍起跳,而且做得還是有挑戰性、有趣的工作(還是朝九晚五);如果你是事業主或個體戶,那數字更嚇人,有能力把國外的東西引進台灣或把台灣的東西賣出去,年收入可是幾百萬幾千萬再算,在下篇文章我將提供我身邊真實的例子。
 
 
 
 
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不想學好英文就不要看...
 
1.要上補習班才能學好英文
 
這可能是最常見也最常犯的迷思,我敢這麼說是因為我擔任過兩間補習班的老師、而且也當過三年家教。事實上,一個學生能不能達到他要的學習目標,補習班老師只佔了20%;學生自己則佔了80%。就像健身和學任何東西一樣,教練如果跟你說怎麼吃、怎麼練但你自己都不去做,這樣能夠擁有好身材?
 
我看過很多學生,上課筆記抄得很認真,而且還不只在我這邊補,但他們的英文始終沒什麼進步,如果你也是這樣的人,請你誠實的觀察自己的行為,是否為「藉由補習聽課這樣比較輕鬆的方式來逃避自行學習需要承擔的痛苦與恐懼 」如果是,很好!現在你知道了,趕快把心態導正過來。
 
順帶一提,我身邊英文最好的朋友從來不補習。 
 
 
2.讀外文系的英文都很好
 
我自己就是讀外文系的,其實每一屆只有三分之一的人英文程度真的很好,而且他們不是因為讀外文系才英文好、他們是因為英文好才讀外文系。而系上的課程大多在圍繞在文學作品(莎士比亞、荷馬史詩..),真的要聽說都很流利的話還是要靠自己。
 
 
3.CNN、BBC是很好的聽力教材
 
這也不知道是哪個天才開始推廣的,然後就很多人用這個來當學習教材,CNN和BBC都是很高階的教材,要用之前請先問問你自己,程度夠不夠?還有教材內容實用嗎?然後再請你想想看,你和朋友對話會講什麼烏克蘭被入侵、 ISIS嗎?應該很少吧!大多是圍繞在吃喝玩樂,而且新聞英文用字很艱深,老外一般不會使用 。
 
 
4.看電影學英文
 
這是個很棒的學習方法,但是真正適合拿來學英文的美劇很少很少,看冰與火之歌你學到的單字大多是關於魔法和宮廷政治,看絕命毒師你學到的單字大多是關於毒品化學還有黑幫會使用的俚語(如果你以後要往賣毒這個方向走的話倒是很有幫助)  
 
另外,美劇的對話速度很快,英文程度只有中級(多益450~600)的話就用電影來學英文,會讓你很快失去對英文的興趣。
 
 
5.聽英文歌學英文
 
很棒的學習方法+1,但和第四點一樣,要挑對歌(文法較正常、俚語較少) 所以適合拿來學習的英文歌大多是較老的歌,現在的歌很多俚語、RAP、次文化的歌詞,很難在考試或日常會話上有什麼幫助。
 
 
6.到國外學英文(ex:上語言學校、澳洲打工)
 
語言學校:除非你家裡很有錢,不然別這樣做!會去語言學校的都是哪些人?英文不好的人!跟英文不好的人在一塊然後想學好英文?如果你真的有這筆錢,還不如拿去買機票到歐美國家旅行,上couchsearfing找住宿然後和主人交流(需要程度:多益800以上) 
 
澳洲打工:這不知道害死了多少年輕人,我認識的人裡面到澳洲打工的沒有一個人因此英文突飛猛進,一個也沒有! 只有一個我的小學同學,他可以和母語人士一樣對話,但他大學沒念直接過去,在那待了四年,還存了一百萬,請問你有這樣的心理準備嗎?一個人在異國他鄉待滿四年,如果沒有的話我勸你盡早放棄,好好花一年的時間在台灣把英文學好,才能去新加坡、香港、大陸,找高階、有尊嚴的工作。
 
 
7.多益托福分數高=英文說的好
 
我有一些ABC朋友,他們來考多益的話分數應該是落在750~850吧,真要考到900的話還是要寫幾回試題。考試是一種能力,可以培養,比如說練個一百回多益試題、背很多單字,但如果你考多益的目的只是為了要這張證照,恐怕對長期的職涯沒有任何幫助。反之,若能真的用有系統的方式把英文學好,除了得到英文的全面提升外,學習過程還可以培養敢說、主動積極、不怕犯錯的正面心態,對整個人的生涯會有很大的助益,詳見這篇文章:多益900分、薪水竟不如450分的人,為什麼?
 
 
8.學好英文需要很長的時間
 
有些補習班會說學好英文要花二到三年的時間,那可能是話術吧!想要你多買些課程,事實上掌握一門語言最快的時間只需要三個月(但礙於一些因素,我就不多闡述這個方法)正常狀況下,只要搭配正確的學習教材和方法、並按進度走, 一年的時間綽綽有餘。   
 
 
9.年紀越大要學好英文越難
 
年紀大在學習語言上的確會有些弱勢,像是作聽力時對英文字母發音鑑別度較低、有工作要忙等等...但也有很多學生時期沒有的優勢,像是工作升遷遇到瓶頸,所以學習動機大很多、在訂定學習目標和計畫時也成熟許多、對學習過程的挫折容忍度也較高。
 
 
 
10.文法很重要
 
文法很重要可能是台灣教育體制的荼毒,我長期關注幾個國外的Polyglot(精通多國語言者)的部落格,他們學習任何一門外語都不是從文法開始,而是先大量的聽、大量的讀(做好input),遇到文法問題時再查查書這樣而已,我不是說文法不重要,在某些正式的場合和正式文件當然重要,但在學習初期,文法不是我們要關注的重點、也不應該花太多時間鑽研。
 
那文法怎麼學最快呢?犯錯!多聽多說,從犯錯中學習。
 
以上是學英文最常見的十大迷思簡單介紹,我會再慢慢針對幾個迷思做深入的介紹(ex:用電影學英文怎麼學、英文歌怎麼挑等等)。
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